Zajęcia zaczeliśmy od części teoretycznej, szukając odpowiedzi na następujące pytania:
1. Czym jest i na czym polega eutrofizacja?
2. Jakie są najczęstsze przyczyny eutrofizacji?
3. Jakie sz skutki ekologiczne eutrofizacji?
4. Jak mozna przeciwdziałać eutrofizacji ?
5. Czy i jak mozna usuwać skutki eutrofizacji?
Nastepnie przeszlismy do części praktycznej :
-przygotowalismy 45 słoiczków (kazdy z nas po 9)
-następnie przygotowaliśmy roztwory nawozu azotowego i fosforowego o róznych stęzeniach.
Milena odwaza odpowiednią ilość nawozu azotowego i fosforowego.
Karolina odmierza wodę do rozpuszczenia nawozów, aby otrzymać 150ml roztworu.
-kazdy z nas przygotowuje swój zestaw doświadczalny
Milena i Zuzia nalewają do swoichsłoiczków wodę destylowaną, z wodociągu i ze stawu.
Równiez Karolina i Piotrek przygotowują swoje zestawy doświadczalne.
Po dodaniu roztworów nawozow do poszczególnych próbek wody, ustawiliśmy je na parapecie okna zaplecza naszej pracowni.
Teraz będziemy obserwować zaczodzące zmiany.
Kazdy z nas przygotował preparat z wody pobranej z prób kontrolnych i obserwował pod mikroskopem.
Załozylismy dzienniki obserwacji doświadczeń, które będziemy systematycznie uzupełniać.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz